PROYECCIONES

Esta semana vamos a profundizar el tema Proyecciones (Vistas Principales) tratando de reconocer la pieza a través de isometrías, para su posterior representación en las vistas que correspondan.

ESCALAS

Las láminas N°9 y 10 se refieren al manejo de escalas de representación. Vamos a dividir el trabajo en dos hojas para que el dibujo no esté apretado.
Para reforzar las explicaciones encontrarán en CONTENIDOS el archivo correspondiente (no muerde)

FESTEJOS POR LA PRIMAVERA Y DÍA DEL ESTUDIANTE

Ingresen en el blog de 1° año donde están los enlaces para ver los videos:
http://dibujotecnico1ipem76.blogspot.com/

COTAS

Vamos a repasar el tema COTAS con las láminas N°7 y 8 que ya estan en la pestaña LÁMINAS.

EMPALMES

Ya está publicada la Lámina N°6  de EMPALMES.
La explicaré la próxima clase. Para dibujarla deberán traer, además de las herramientas habituales de dibujo, un compás, y tendrán cuidado de que tenga la mina larga y con buena punta, afilada en un papel, con los extremos de la punta y la mina que terminen al mismo nivel.
Traiga, como siempre, el marco y carátula terminados para ganar tiempo.

Lámina N°4 y 5

La próxima clase explicaré la Lámina N°4 y 5, que representan gráficamente una pieza con sus 6 vistas en las posiciones correspondientes, según el cubo de proyecciones ya visto. Es fácil, se entiende casi mecánicamente, moviendo la cabeza según la vista que debemos dibujar, imaginando la pieza en el espacio.

PARA LOS PADRES, MADRES Y ABUELOS/AS

Siempre es agradable comunicarme con ustedes.
Recuerden que los alumnos no tienen que imprimir las láminas, solo si faltan a la explicación en el pizarrón, pero igual tienen que tomar nota en el cuaderno de borradores. La impresión o fotocopia de las láminas NO ES OBLIGATORIA y nunca reemplaza a su apunte.
Este espacio (el blog) es un recurso más donde pueden encontrar ayuda, y las clases se desarrollan en su clásica modalidad de pizarrón.  Siempre pueden hacerme consultas, en persona en el colegio, o en el blog.
Durante el módulo de clase recorro los tableros haciendo correcciones individuales, y los chicos deben sí adelantar en casa con el rótulo y carátula, ya que no tenemos muchas horas disponibles, solo un módulo por semana, y es poco.
Ustedes papás, mamás y abuelos pueden escribir también sus comentarios y consultas aquí debajo, haciendo clic en Comentarios, no salen publicados sino hasta que los reciba en mi correo, queda entre nosotros si lo desean.
Saludos cordiales!!!!
Graciela Orsi

Para imprimir letras normalizadas

Ante la consulta sobre cómo imprimir las letras normalizadas sin que se achique la imagen, deben ir a archivo,imprimir (PDF), preferencias, pestaña características, luego seleccionar tamaño A4 de hoja, en metros, y marcar ajustar a tamaño de papel.

Primer Tarea

Hola 2º A, B y C, recuerden:

1. Imprimir y llenar los modelos de Letras Normalizadas que encontrarán en Láminas, cada cual sabe si aprobó la etapa el año pasado. Los que no la aprobaron tienen, además de las 4 hojas de siempre, otro archivo, Letras Normalizadas Instructivo, que es obligatoria también, y los va a ayudar en el dibujo de las letras, teniendo en cuenta las flechas que indican la dirección del trazo.
2. Hacer un relevamiento y croquis según la consigna 02 publicada en la pestaña Láminas.

Entrega:

2º A el 16 de Marzo

2º B el 11 de Marzo

2º C el 18 de Marzo

Elementos necesarios en todas las clases (obligatorios)

Tablero con paralela para hoja A3 (máximo), o tablero con regla T.

Hojas para dibujar tamaño A4 de 120 gramos, no se aceptarán mas finas. 

Carpeta plástica de 20 folios tamaño A4.

Cuaderno de registros y apuntes de la asignatura, con hoja  cuadriculada o rayada.

2 Portaminas 0.5 mm.

Minas 0.5 mm HB

Lápiz de madera 2B

Goma para borrar lápiz.

Compás de buena calidad.

Escuadras de 45 y 36/60º.

Escalímetro de 30cm.

Regla de 30cm.

Cinta adhesiva.

Paño para limpieza.

¡¡¡¡Y A CUIDARLOS!!!!

MODALIDADES DE TRABAJO

Clases teóricas: se proyectarán presentaciones explicativas, reforzadas con ejercicios en el pizarrón.

Trabajo en clase: dibujo sobre tablero o con computadora (AutoCAD, SketchUp, SolidWorks).

Cuaderno de clase: transferencia de teóricos y autogestión. De control semanal. Se evaluarán al final de cada etapa.

Trabajos prácticos: entregados en tiempo y forma, aprobados para aspirar a aprobar la asignatura.

Evaluaciones: Cada trabajo práctico se evaluará, promediados por temas o unidades.

Objetivo de la asignatura

APRENDER A VER

■ ……… la estructura de los objetos, sus partes, sus relaciones, sus

    dimensiones y materiales.

 APRENDER A DIBUJAR

■ Adquirir el conocimiento de los sistemas de representación

   y desarrollar habilidades para el manejo de los medios expresivos.

APRENDER A PENSAR

■ Lograr transferir conocimientos específicos a las demás asignaturas.

PRESENTACIÓN

Este espacio está dirigido a cualquier estudiante de Dibujo Técnico, ofreciendo herramientas para la comprensión, práctica y consulta.
Los alumnos del IPEM Nº76 tendrán la posibilidad de acompañar las clases teóricas y prácticas con las fichas que aquí se publican, ejercicios aplicativos y guía de trabajos prácticos (láminas).
A lo largo del año se irá incorporando material acorde a las necesidades y siguiendo el programa de la asignatura.
Es un proyecto ambicioso, esperanzador, donde la aplicación de las nuevas tecnologías se incorpora con el objetivo de ser un canal ágil y dinámico de comunicación, y un elemento de consulta permanente.
Sólo queda desearles que sepan sacar provecho de este recurso y que sea un elemento que los motive para disfrutar los momentos de aprendizaje.